Kadra

Nasza kadra to ludzie, którzy prawdziwie kochają dzieci i dbają o ich dobro. Cieszą się z rozwoju swoich podopiecznych, obserwując ich zmiany pod wpływem kreatywnych działań i metod pracy. Inwestując w swój rozwój, przyczyniają się do wszechstronnego rozwoju przedszkolaków, wspierając je w sukcesach oraz trudnych chwilach. Tworzą atmosferę, w której dzieci czują się ważne, akceptowane i bezpieczne, a ich uważne słuchanie i obserwacja budują zaufanie. Poczucie humoru i dystans dodają lekkości, sprawiając, że dzieci tęsknią za przedszkolem w dni wolne.

Nasz zespół to ambitni, kreatywni specjaliści o wysokich kompetencjach i kwalifikacjach. W skład grona naszych ekspertów wchodzą: metodyk i pedagog edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z terapią pedagogiczną, pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny, pedagog specjalny, nauczyciel muzyki specjalizujący się w rytmice metodą Emila Jaques-Dalcroze’a, psycholog, logopeda oraz nauczyciel języka angielskiego, nauczyciel języka hiszpańskiego.

Izabela Sikorska

Dyrektor, nauczyciel przedszkolny

Jestem pedagogiem i metodykiem z wieloletnim doświadczeniem. Po studiach magisterskich na Wydziale Pedagogicznym UW w zakresie Edukacji Początkowej z Reedukacją ukończyłam studia doktoranckie. Poszerzałam także swoje kwalifikacje i kompetencje na studiach podyplomowych z Resocjalizacji, Akademii Liderów Oświaty i Zarządzania Oświatą oraz licznych kursach i warsztatach. Moje doświadczenie zawodowe to: nauczyciel akademicki, doradca metodyczny w programach dla dzieci dla TVP, prelegent na konferencjach, szkoleniowiec, nauczyciel wychowania przedszkolnego i dyrektor placówki przedszkolnej. Prywatnie jestem mamą dwóch córek. Uwielbiam kontakt z przyrodą, ze sztuką w różnych jej formach i zdrowy rozsądek. Chętnie podróżuję, interesuję się filozofią Wschodu i szeroko pojętym zdrowiem człowieka.

Natalia Nowak

Nauczyciel przedszkolny, wychowawca

Ukończyłam studia magisterskie na kierunku Pedagogika w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Specjalizuję się w pedagogice przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz posiadam kwalifikacje pedagoga szkolnego. Prywatnie, pasjonuję się sportem, uwielbiam czytać książki i jeździć na rowerze. Zawodowo spełniam się jako nauczyciel wychowania przedszkolnego, a praca ta dostarcza mi wiele uśmiechu i satysfakcji. Kieruję się mottem, według którego dobry nauczyciel uczy przede wszystkim z serca, a dopiero później z książek.

Magdalena Biernacka

Pedagog specjalny

Z wykształcenia jestem pedagogiem specjalnym, specjalność: terapia pedagogiczna i pedagogika terapeutyczna. Dodatkowo ukończyłam:
- kurs I i II stopnia: Diagnoza i terapia zaburzeń integracji sensorycznej;
- szkolenie Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej;
- kurs „Trening zastępowania agresji małego dziecka”;
- szkolenie „Wspomaganie rozwoju dzieci ze specyficznymi problemami w nauce – Szkolny Program Interwencyjny Sally Goddard Blythe oparty o integrację odruchów oraz ocenę neuromotorycznej gotowości do nauki testem przesiewowym INPP”;
- warsztat umiejętności wychowawczych „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”.
W wolnych chwilach lubię czytać książki oraz wyjeżdżać i poznawać nowe miejsca z rodziną.

Agnieszka Michalik

Logopeda

Jestem logopedą z 20 letnim stażem pracy. Ukończyłam Polonistykę na UW, podyplomowo Glottodydaktykę- nauczyciel języka polskiego dla cudzoziemców oraz logopedię na Podyplomowych Studiach na Uniwersytecie Warszawskim.
Ćwiczę z dziećmi i "królewną uwięzioną w wieży". Uczymy się artykułować głoski i pięknie mówić.
Uwielbiam podróże i górskie wędrówki.

Anita Wasilewska

Nauczyciel muzyki - rytmiki

Absolwentka Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina w Warszawie (2020) na kierunku Edukacja Artystyczne w zakresie sztuki muzycznej specjalności rytmika. Jest absolwentką studiów podyplomowych, szkoleń i warsztatów poszerzających wiedzę i umiejętności w zakresie edukacji muzycznej. Pracuje z dziećmi i młodzieżą od 2016 roku. Jest autorką wielu piosenek i zabaw muzycznych. Pracuję na autorskim programie bazującym na elementach metody rytmiki Emila Jaques-Dalcroze’a, Carla Orffa, aktywnego słuchania muzyki Batti Strauss, teorii uczenia się muzyki wg. Edwina Eliasa Gordona oraz metody ruchu wspierającego Weroniki Sherborne.
Od 2022 właścicielka kolektywu artystycznego Rytmiczne Laboratorium, gdzie współtworzy koncerty edukacyjne, warsztaty dla dzieci i dorosłych oraz warsztaty metodyczne.

O sobie mówi tak:
„Jestem osobą wrażliwą, której życie wypełnione jest dźwiękiem. Jako małe dziecko powiedziałam sobie: MOIM MARZENIEM JEST ŚPIEWAĆ I GRAĆ. Dziś, śpiewam i gram każdego dnia jednocześnie dzieląc się moją pasją z innymi podczas zajęć i koncertów. Jestem wdzięczna, że mogę być, tworzyć i przeżywać. Dla mnie jako wieloletniego pedagoga muzycznego priorytetem jest rozwój własnych umiejętności, co w efekcie wpływa na moich podopiecznych, ich rozwój i satysfakcję. W codziennym życiu jestem osobą ceniącą autentyczność, ciepło i spokój.”

Marta Lipiec

Nauczyciel tańca

Certyfikowana instruktorka i nauczyciel tańca, która swoje niezmierzone pokłady pozytywnej energii wykorzystuje w pracy z dziećmi oraz dorosłymi. Stara się wydobywać z najmłodszych ich talenty oraz pokazywać, w jak świetny sposób możemy uczyć się i pracować nad sobą poprzez ruch i taniec. Dzięki swojemu doświadczeniu wie, że to właśnie taniec kształtuje w dzieciach takie umiejętności jak współpraca, dyscyplina, zaangażowanie, wytrwałość, świadomość ciała. Swoją przygodę z tańcem rozpoczęła w wieku 7 lat, trenując tańce standardowe oraz latynoamerykańskie. Zdobywczyni podiów na turniejach w całej Polsce.

Ola Zawadzka

Lektor

Jestem absolwentką Iberystyki Warszawskiego SWPSu. Swoją przygodę z nauczaniem rozpoczęłam od udzielania korepetycji, następnie rozpoczęłam pracę w szkole podstawowej, liceum oraz szkole językowej.

Odkąd pamiętam, lubiłam uczyć się języków i sama uczęszczałam na zajęcia do niejednej szkoły językowej, znam ten temat również z perspektywy ucznia. Poza nauczaniem planuję zająć się tłumaczeniami audiowizualnymi tworząc napisy do filmów, oraz seriali hiszpańskojęzycznych.

Kocham podróże oraz reportaże, dlatego na zajęciach staram się zarazić miłością nie tylko do języka, ale również do kultury. Na zajęciach zawsze staram się zachować pozytywną energię i prowadzić zajęcia dynamicznie i z uśmiechem!